云課堂在線視頻解決方案及應用
2017年2月21日 9793 1育培訓行業(yè)對在線視頻業(yè)務的需求量是非常大的,其主要特征包括:1、視頻地址的私密性:收費類視頻的播放地址不應該是公開的,隱藏視頻的真實下載地址可以避免視頻被分享出去而無法收費。2、手機終端的兼容性:移動端入口是目前教育培訓行業(yè)的主要流量來源,使用傳統(tǒng)的Flash封裝的swf文件是無法滿足Android和iPhone手機用戶的需求的,而使用H5的技術(shù),一定要注意不同手機屏幕尺寸之間的兼容性。3、播放速度的流暢性:視頻傳輸是非常耗費帶寬資源的一種網(wǎng)絡服務,一個正常訪問的視頻服務器,20M的帶寬根本無法滿足播放需求,因此需要大量使用CDN服務器來提高對播放終端的傳輸速度。延譽在線教育云課堂解決方案在多家培訓機構(gòu)的軟件系統(tǒng)中得到廣泛應用。
教育培訓行業(yè)對在線視頻業(yè)務的需求量是非常大的,其主要特征包括:
1、視頻地址的私密性:收費類視頻的播放地址不應該是公開的,隱藏視頻的真實下載地址可以避免視頻被分享出去而無法收費。
2、手機終端的兼容性:移動端入口是目前教育培訓行業(yè)的主要流量來源,使用傳統(tǒng)的Flash封裝的swf文件是無法滿足Android和iPhone手機用戶的需求的,而使用H5的技術(shù),一定要注意不同手機屏幕尺寸之間的兼容性。
3、播放速度的流暢性:視頻傳輸是非常耗費帶寬資源的一種網(wǎng)絡服務,一個正常訪問的視頻服務器,20M的帶寬根本無法滿足播放需求,因此需要大量使用CDN服務器來提高對播放終端的傳輸速度。
【云課堂在線視頻解決方案示意圖】
延譽在線教育云課堂解決方案在多家培訓機構(gòu)的軟件系統(tǒng)中得到廣泛應用。
學而思云課堂
【云課堂手機端截圖】
在線教育綜合服務平臺
序號 | 功能描述 |
1 | 資訊功能 |
資訊分類,咨詢發(fā)布,熱門推薦,置頂,如:金融類資訊、企業(yè)管理類資訊,親子教育類資訊、家庭兩性關(guān)系、企業(yè)分水學類、商業(yè)模式股權(quán)激勵類等等 | |
2 | 課程功能 |
課程分類、課程發(fā)布、課程置頂、課程報名、課程截止報名,下期預告、課程評分(課程如:家庭教育,績效管理,戰(zhàn)略管理,金融交易技術(shù)) | |
3 | 講師信息功能 |
講師登錄后臺管理,講師基本信息、講師視頻上傳,我的課程評價、我的講師評價、我的粉絲、已報名課程傭金、我的提問反饋、 | |
4 | 視頻列表 |
視頻分類,可根據(jù)課程屬性類別、講師、課程等級進行查詢、提供視頻錄播列表,視頻上傳、發(fā)布; | |
5 | 考證系統(tǒng)類 |
? | 題庫中心,模擬試題、題庫收藏、錯做、未做試題選答; |
6 | 學院論壇 |
? | 論壇分類、學員練習交流中心 |
7 | 視頻直播系統(tǒng) |
? | 直播開課、課程預告,預訂收聽 |
8 | 在線支付系統(tǒng) |
? | 報名收費、預訂課程收費、打賞講師紅包 |
9 | 消費積分系統(tǒng) |
? | ①積分消費:積分抵扣課程;
②積分來源:活躍交流獲得積分、指導獲得積分、注冊或者購 |
10 | 服務支持系統(tǒng) |
? | 百問百答、QQ咨詢、微信咨詢 |
幼兒園管理系統(tǒng)
序號 | 功能模塊名稱 | 內(nèi)容描述 |
1 | 工作安排發(fā)布、匯報、反饋和統(tǒng)計 | 管理者對各部門或單個教職工發(fā)布工作安排,各部門或單個教職工按照規(guī)定的時間對工作安排的完成情況進行反饋和匯報,統(tǒng)計其完成情況,同時各部門之間、教職工之間不能看到對方的信息。 |
2 | 課件的展示與分享 | 除了具有授權(quán)的課件具有分享和下載的功能之外,其它的課件只能在線瀏覽與展示,不能下載。 |
3 | 網(wǎng)上會議 | 網(wǎng)上會議記錄每一位教職工的歷史發(fā)言情況,并按周、按月和按年進行統(tǒng)計。 |
4 | 公開課評教 | 將教職工的公開課放到網(wǎng)上在線播放,其他教職工進入系統(tǒng)后進行打分和評教。 |
5 | 資源庫建設 | 教學資料、課件、其它資料等資源庫的建設,只有管理員給定其相應的權(quán)限后才能下載。 |
6 | 教師評分 | 每個月每位教師都有一個最終的成績,此成績由教師自評、組長評分、園長評分等項目組成,要求每位教職工只能看到自己的最終成績和對應的組長評分、園長評分等項目,不能看到其它教職工的評分情況。 |
7 | 教職工資料互傳 | 要求教職工相互之間可以發(fā)送資料,可以一對一發(fā)送,也可以一對多發(fā)送,例如:某位教職工將課表發(fā)給另一位教職工,也可以選擇發(fā)送特定的幾位教職工,也可以選擇群發(fā)。 |
8 | 教職工個人信息管理 | 按工號、姓名、身份證號查詢某位教職工信息,要求具有模糊查找教職工、修改教職工、增加教職工等基本功能,同時具有批量上傳、批量下載教職工信息的功能。(注:批量文件為excel文件) |
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